或许庸庸碌碌,或许平凡无奇,但我一直在前行...回想过去,想做很多事,到头来才发现没有一件事是做成功的,慢慢的,自己变得很迷茫,也逐渐找不到自己的价值,总是因为自己的任性,不得不做着一些不如自己意的事,或许,这就是人生吧!平时总喜欢处理图片...
前言1. 一个商品能否打造起来,80%的原因取决于下面的前九个步骤;2. 如果你在没有准备好的情况下匆忙上架,你在上架后一定会手忙脚乱;3. 建议每一个单品建立一个文件夹,里面放上主图、详情、标题、卖点、上架规...
格律诗大忌:忌孤平(入韵句子);忌三平尾三仄尾;忌倒韵;忌复韵;忌失粘;忌换韵;忌平头(一二句首两字同声);忌换韵;忌合掌(失对);忌重字;忌直白。可以用拗救;点明主题,细节突出;写景于情。《写格律诗三十八句口诀》格律诗中平仄明,声律关系要...
第一单元圆1.圆的定义:平面上的一种曲线图形。2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆...
一年级算数薄弱点 老师、家长怎么抓1、 凑十法计算。凑十法加减法都可以使用。如“n—9”就可以计算为“n—10+1”;“9+n”可以计算为“10+n—1”。2、食物算术法根据孩子的特点,孩子对自己喜欢的食物是非常敏感的...
思维训练题1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了3...
*基础训练篇*第一组1、20里面有( 个十,15里面有( 个一。2、19里面有( 个一。3、16里面有( 个十和( &nbs...
应用题50道1、学校美术组有25人,唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人?2、妈妈今年32岁,比聪聪大24岁。聪聪多少岁?3、一根绳子对折再对折,每段是5米,这根绳子长多少米?4、一块布60米,每次剪5米,剪了9次,还剩多少米?5、学...
必考经典应用题型1. 丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块。两人原来各有多少钱?书多少钱?2. 一辆汽车每行8千...
数学一直是孩子比较头疼的学科,这很有可能是在数学学习的过程中,存在着很多盲区和误区。而家长们在辅导孩子数学的时候,是不是觉得束手无策?今天,我们就来说说数学学习中常见的问题,以及分享相应的解决方法,帮助大家提高学习效率,轻松学习。 ...
在小学阶段,孩子的数学学习是从数字开始的。从简单的1-10,然后扩充到100、1000,从简单的加法到计算难度增加的乘除法,孩子从扳手指到运用九九乘法表,孩子的计算能力要求是随着学龄增加而增加的。不少孩子的小学阶段的数学成绩不理想,就是在运...
归一问题【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数=1份数量;1份数量×所占份数=所求几份的数量;另一总量÷(总量÷份数)=所求份数【解题思路和方法】...
归一问题【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数=1份数量;1份数量×所占份数=所求几份的数量;另一总量÷(总量÷份数)=所求份数【解题思路和方法】...
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